Note of Mind
Sabtu, 15 Maret 2008
SBF HUMAS EPISODE PERTAMA
SEKOLAH BEM FASILKOM ::: E P I S O D E P E R T A M A
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
salam sejahtera...
berikut, 2 pertanyaan yang mencakup untuk tugas 1 anak humas sbf ..
silakann....
APA MOTIVASI IKUT SBF ?
Dari segi nama, SBF = SEKOLAH BEM FASILKOM, sebuah sekolah. Saya pribadi termotivasi untuk belajar. Di sana pasti banyak pelajaran softskill : public speaking, menulis, jurnalistik, dan lain-lain yang tidak didapat di bangku kuliah. Tapi ada lagi yang tak kalah penting. Hal penting itulah yang juga cukup diharapkan bagi saya. Asupan motivasi. Motivasi untuk berani berbicara, menulis, hingga menjadi anak BEM sejati.
Jadi, yang jelas lewat sekolah singkat ini, murid-muridnya secara implisit bisa menjalin komunikasi tidak hanya dengan sesama 2007 yang ikut menjadi murid didikan SBF, tetapi juga dengan angkatan atas, bahkan juga dengan anak BEM dari fakultas lain. Selanjutnya, semoga bisa terlihat lebih jelas langkah untuk menjadi anak BEM. Yah, tapi intinya sih mau belajar...belajar..dan belajar...Hehehe
BAGAIMANA DENGAN SBF HUMAS EPISODE PERTAMA ?
Pertemuan Pertama diadakan pada hari Senin, 10 Maret 2008 di secre square.
Dengan topik
“Pelatihan + Talkshow Kepenulisan Umum (Fiksi dan Blog)”
Acara dibagi menjadi 2 sesi dengan 2 pembicara.
I. Akhda Afif Rasyidi '2004, pemenang pertama Writer Spirit 2008 kategori Cerpen.
II. Mustafa Kamal '2005, pemenang pertama Writer Spirit 2008 kategori Blog
Sesi I
Membahas seputar menulis. Para murid diberikan hand-out dan memperhatikan kak Akhda Afif membahas mengenai dunia tulis-menulis da juga membagi pengalamanya tentang menulis. Poin-poin yang dijelaskan meliputi :
1.) Makna Menulis
i. Ekspresi hati
ii. Motivator membaca
iii. Bukti asistensi diri
iv. Penyalur ide dan aspirasi
v. Mencari prestasi dan komisi
2.) Jenis-jenis Tulisan
· opini/artikel
· resume
· resensi
· cerita pendek
· novel
· cerita bergambar
· berita
· dst
Menurut penuturan kak Akhda Afif, jenis tulisan yang belum lancar ia buat adalah puisi. Karena puisi lebih banyak menggunakan emosi dibandingkan logika. Tapi, bukannya jadi lebih mudah yah..^^;;
3.) Cerita Pendek
..:Prosa Naratif Fiksi
.: Karakteristik :
1.Fokus kepada satu slot
2. Satu Kejadian
3. Waktu cerita singkat
4. keterbatasan tokoh
5. setting tunggal
.: antara 1000-20000 kata
4.) Cara Menulis Cerpen
i. Siapkan tema yang jelas
ii. Tuliskan semuanya (self-brainstroming)
iii. Efektifkan alur cerita
iv. Gunakan sedikit karakter (pelaku)
v. Perhatikan diksi katanya
vi. Sentuhkan emosimu dalam tulisanmu
vii. Edit kembali tulisanmu
5.) Halangan Menulis
i. Idenya belum dapat
ii. Mentok di tengah cerita
iii. Suasana hati tidak mendukung
iv. Referensi minim
6.) Solusinya ??
i. Eksplorasi ide di tempat dan waktu yang pas
ii. Pilih ide cerita yang sesuai dengan kapasitas diri
iii. Menulis keras, menulis cerdas
iv. Perbanyak membaca sebagai referensi
v. Eksplorasi data dan fakta kalau tulisan nonfiksi
Last..
Menulis itu sama seperti aktivitas lain Bakat hanya berkontribusi kecil. Selebihnya adalah ketekunan dalam membaca dan mengartikulasikan ide atau gagasan. Dan tulisan akan lebih memiliki ruh jika ditambahkan emosi di dalamnnya.
SELAMAT MENULIS!!
2. Satu Kejadian
3. Waktu cerita singkat
4. keterbatasan tokoh
5. setting tunggal
.: antara 1000-20000 kata
4.) Cara Menulis Cerpen
i. Siapkan tema yang jelas
ii. Tuliskan semuanya (self-brainstroming)
iii. Efektifkan alur cerita
iv. Gunakan sedikit karakter (pelaku)
v. Perhatikan diksi katanya
vi. Sentuhkan emosimu dalam tulisanmu
vii. Edit kembali tulisanmu
5.) Halangan Menulis
i. Idenya belum dapat
ii. Mentok di tengah cerita
iii. Suasana hati tidak mendukung
iv. Referensi minim
6.) Solusinya ??
i. Eksplorasi ide di tempat dan waktu yang pas
ii. Pilih ide cerita yang sesuai dengan kapasitas diri
iii. Menulis keras, menulis cerdas
iv. Perbanyak membaca sebagai referensi
v. Eksplorasi data dan fakta kalau tulisan nonfiksi
Last..
Menulis itu sama seperti aktivitas lain Bakat hanya berkontribusi kecil. Selebihnya adalah ketekunan dalam membaca dan mengartikulasikan ide atau gagasan. Dan tulisan akan lebih memiliki ruh jika ditambahkan emosi di dalamnnya.
SELAMAT MENULIS!!
Memang serasa sedang mengikuti kuliah bahasa. Tetapi, ada aura yang berbeda. Pembawaan ka Akhda Afif yang penuh semangat saat menjelaskan membuat sesi ini menjadi menarik.
Sesi II
Blog.
Sesi ini lebih ke sesi interaktif. Para murid dibagi menjadi 3 partai. Partai A, B , dan C. Partai A adalah untuk golongan yang memiliki blog dan suka menulis, partai B untuk golongan yang hanya memiliki blog namun tidak suka menulis, dan partai terakhir untuk yang tidak suka keduanya.
Pertama kali saya masuk ke dalam partai B. Karena dikira, partai B untuk golongan yang punya blog tetapi jarang menulis. Eh, ternyata bukan jarang tetapi tidak suka. Akhirnya saya pindah ke partai A. Memang saya jarang menulis tetapi tetap suka. Masalahnya waktu, jadi dalam waktu SMA hingga kuliah belum menghasilkan tulisan. Waktu SMP sempat menulis novel, puisi, cerpen. Tetapi sekarang? Sudah tidak terpikirkan.
Lanjut. Kemudian, masing-masing anggota partai diberikan pertanyaan berbeda tergantung jenis partainya. Setelah selesai menjawab, narasumber menanyakan jawaban pribadi dari salah satu anggota ditiap partai. Di akhir sesi narasumber menyimpulkan serta memaparkan apa fungsi dari blog,
Blog berfungsi sebagai
(1)knowledge sharing,
(2)idea incubation, dan
(3)bridge bloging.
sekian laporan Saya sampaikan.
Semoga bermanfaat bagi kita semua.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
Label: assignment
